‘아니’는 '알다'와 같은 화자의 인지를 나타내는 동사를 ( )하지 못하며 ‘견디다, 참다’와 같이 화자의 의도가 포함된 동사와도 어울리지 못한다. 그러나 ‘못’ 은 이들 동사에서도 자연스럽다.
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1.‘아니’는 '알다'와 같은 화자의 인지를 나타내는 동사를 ( )하지 못하며 ‘견디다, 참다’와 같이 화자의 의도가 포함된 동사와도 어울리지 못한다.
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2.한국어의 관형화 어미는 ‘-은, -는, -을, -던’이다. 이들은 내포문의 ( )와, 내포문의 ( )가 동사인지 형용사인지에 따라 달리 선택된다.
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3.‘야’는 대조의 ‘는’과 같은 의미를 가지되, 객관적인 문맥에서는 쓰이지 못하고, 화자가 “물론, 당연히”와 같이 ( )을 인정하는 문맥에서 쓰이는 것으로 정리된다.
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4.결국 음절 초두 또는 어두에 올 수 있는 자음의 수는 하나뿐이며 음절말 또는 어말에 올 수 있는 자음의 수도 하나를 넘지 못한다.
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5.‘못’은 ( )이없어 서안하는 것이기때문에 의도를 나타내는 ‘-려고, -고자, -고싶다’ 구성에서는 쓰일 수 없다.
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6.‘와’외에도, ‘하고’와 ‘랑’이 공동격조사로서 ‘와’와거의 같은 분포와 기능을 갖는데, 이들 사이에는 문체적 차이가 있다.
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7.부사는 형태변화를 하지 않으면서 뒤에 오는 동사, 형용사와 같은 용언을 비롯하여 부사를 꾸미기도 하고 또는 문장 전체를 꾸미기도 하는 품사이다.
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8.지나가다【동사】
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9.이번 주 금요일은 쉬는 날입니다. 그래서 일하러 나가지 않습니다.아이들도 학교에 가지 않습니다. 오랜만에 아이와 함께 놀러 가려고합니다.
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10.[7~8] 다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오.말을 하면서 사용하는 몸짓언어는 의도하지 않아도 상대방에게 어떤 의미를 전달하게 된다.