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列方程解决实际问题的教学最终目标是培养学生的()。
A、自我能力
B、解题思想
C、方程思想
D、以上都对
发布时间:
2025-01-19 06:20:31
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(
由 题搜搜 官方老师解答 )
答案:
正确答案: C
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列方程解决实际问题的教学最终目标是培养学生的()。
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教学的目标是培养高素质的现代学生。
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丰富多彩的实践活动对于学生体验人生、关注社会、解决实际问题、培养创新精神和实践能力有着重大而深远的意义,也是提高学生“核心素养”的重要途径之一。
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专业技术人员的执行力培养,最终目标是增强整个组织的()。
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下列不属于演示实验教学的作用的是()。A、使学生获得感性认识B、唤起学生的学习动机C、培养学生的操作能力D、培养学生的观察能力
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8.语言要素教学指的是听说读写能力的培养。()
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8.语言要素教学指的是听说读写能力的培养。
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探究性实验教学的一般步骤和方法是:从生活中提出探究课题;使学生明确目的方法和步骤;学生探究得出结论;引导概括规律以及用于解决生活中实际问题。
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教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的性格差异,因材施教,促进学生的充分发展。
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