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教师在处理课堂纪律时,常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等策略来消除学生的不良行为,该教师使用的策略属于非言语线索。
A、正确
B、错误
发布时间:
2024-05-05 18:20:26
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特岗教师
推荐参考答案
(
由 题搜搜 官方老师解答 )
答案:
A、正确
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1.
教师在处理课堂纪律时,常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等策略来消除学生的不良行为,该教师使用的策略属于非言语线索。
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