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请你说一下结束技能都有哪些类型？

发布时间：2025-08-09 23:40:38

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答案：【计分规则】: （1）领悟主题：是指在课堂结束时，教师通过不同的方式使学生领悟所学内容主题的情感基调，做到情与理的融合，激励学生将认识转化为指导思想行为的准则。（2）首尾呼应：是指导入时提出的问题，结束时再次提起，再度激起学生探究的欲望的同时，学生运用所学知识解决问题。（3）系统归纳：是指用简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆。（4）创设悬念：是指在课堂结束时，教师设法在学生心理上留点“余味”，把下一部分内容的重点或学生感兴趣的内容提示出来，或是顺着本节课的总结提出几个问题让同学们思考，为后面的新课留下点“神秘色彩”，这样承上启下的结束，往往能激发学生浓厚的兴趣。（5）巩固练习：是指在结束部分，恰当地安排学生进行实际应用，使学生所学到的知识得以强化，又使课堂教学效果及时得到反馈，获得调整下节教学方案的信息。（6）比较异同的结束：是指将新学概念与原有概念，或者将并列概念，对立概念，近似的、容易混淆的概念等，进行分析、比较，既找出它们各自的本质特征或不同点，又找出它们之间的内在联系或相同点，加深学生对概念的理解和记忆。